12月18日，我校電子商務(wù)專業(yè)聯(lián)合雅安茶商在線電子商務(wù)公司、雅安青青村社農(nóng)業(yè)科技有限公司、雅安青益物流配送有限公司、上海安樂網(wǎng)絡(luò)科技有限公司等6家企業(yè)，圍繞“深挖痛點(diǎn)、共找贏點(diǎn) ，探索校企合作新模式”的主題，召開校企合作工作會(huì)。學(xué)校示范辦主任李萍、教務(wù)科科長王三剛，電子商務(wù)、檔案管理、高新級(jí)飯店運(yùn)營與管理專業(yè)教師及企業(yè)代表共26人參會(huì)，會(huì)議由學(xué)校教務(wù)科副科長王桃主持。
王三剛在會(huì)上介紹了學(xué)?！爱a(chǎn)教融合”的總體情況，校企合作建立1章程、6制度、1平臺(tái)，形成“161”的校企運(yùn)行保障機(jī)制；初步形成政府、行業(yè)、企業(yè)和學(xué)校四方協(xié)同共建標(biāo)準(zhǔn)體系；穩(wěn)步推進(jìn)1中心、6平臺(tái)、8基地的產(chǎn)教融合“168”學(xué)生實(shí)踐服務(wù)平臺(tái)；探索形成“3進(jìn)4到”產(chǎn)教協(xié)同雙元育人路徑；逐步形成“33324”現(xiàn)代學(xué)徒培養(yǎng)模式。在講解做法的同時(shí)，放眼長遠(yuǎn)，深度剖析了存在問題和“合”的不夠深入之處，校企雙方將繼續(xù)挖“痛點(diǎn)”、找“贏點(diǎn)”，保持定力、精準(zhǔn)發(fā)力，為校企合作創(chuàng)造新空間。
學(xué)校電子商務(wù)教研組長盧峰就具體建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行闡釋，將已構(gòu)建的“理、實(shí)、技”3線發(fā)展，“雙軌、雙證、雙師、雙平臺(tái)”4雙合力，“生、師、企”3方獲益的“343”特色育人體系，以及“1+X”網(wǎng)店運(yùn)營推廣職業(yè)技能等級(jí)證書考核站點(diǎn)建設(shè)，淋漓盡致的展現(xiàn)在眾企業(yè)家的面前，期待接下來的交流中有更多的“圖案”繪入學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)這幅“長軸畫卷”。
在交流環(huán)節(jié)，校企雙方在會(huì)上就校企合作“合什么、怎么合”展開了激烈討論。雅安茶商在線電子商務(wù)公司總經(jīng)理向從明，首先提出校企合作 “工學(xué)矛盾”應(yīng)怎么解決；雅安青青村社農(nóng)業(yè)科技有限公司總經(jīng)理王興堯，提到教師企業(yè)實(shí)踐應(yīng)如何對(duì)接崗位；上海安樂網(wǎng)絡(luò)科技有限公司總經(jīng)理唐東平，談到培養(yǎng)與盈利應(yīng)怎么平衡等問題。校企雙方在深挖了一系列痛點(diǎn)后，在“書證融通”“人員互聘”“聯(lián)培互動(dòng)”“共建保障機(jī)制”等方面找到了共贏點(diǎn)，探討出了以學(xué)生為主體，“分層培養(yǎng)”“學(xué)徒模式”“課程置換”“購買服務(wù)”等解決問題的有效途徑。校企共同找到平衡點(diǎn)，把合作聚焦到培養(yǎng)學(xué)生上，探索出了以培養(yǎng)學(xué)生為主體的校企合作模式，為校企深度、長效合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
李萍在會(huì)議的最后指出，校企合作促進(jìn)產(chǎn)教融合是職業(yè)教育勢不可擋的必經(jīng)之路，《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》明確提出，要推動(dòng)校企全面加強(qiáng)深度合作，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、雙元育人，打造一批高水平實(shí)訓(xùn)基地等重要內(nèi)容，希望企業(yè)朋友們不僅只“用人”，還要發(fā)揮主體作用參與“育人”。
校企合作不是輕描淡寫的“喊口號(hào)”，而是要腳踏實(shí)地的“做文章”，一位企業(yè)家的比方很形象，“校企合作，就像談一場戀愛”，有一開始的觀察試探期，到甜蜜熱戀期，再到磨合期，只有直面“痛處”，才能找到雙方的“共贏點(diǎn)”，校企聯(lián)合培養(yǎng)人才，才能度過“陣痛期”，一起牽手走向合作、共贏的美好未來！
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